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计算机二级考试真题-Excel-小李-政法学院成绩分析表

　　发布时间：2023-10-31 03:09:14　

标签：计算机,二级,考试,真题,-Excel-,小李,政法学院

小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：

1．将“素材.xlsx”另存为“成绩分析.xlsx”的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。

2．在“法一”“法二”“法三”“法四”工作表中表格内容的右侧，分别按序插入“总分”“平均分”“班内排名”列，并在这四个工作表表格内容的最下面增加“平均分”行。所有列的对齐方式设为居中，其中“班内排名”列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。

3．为“法一”“法二”“法三”“法四”工作表内容套用“表样式中等深浅15”的表格格式，并设置表包含标题。

4．在“法一”“法二”“法三”“法四”工作表中，利用公式分别计算“总分”“平均分”“班内排名”列的值和最后一行“平均分”的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为“橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本”格式。

5．在“总体情况表”工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用“表样式中等深浅15”的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；设置“排名”列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。

6．在“总体情况表”工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩，并计算“总分”“平均分”“总平均分”“排名”所对应单元格的值。

7．依据各课程的班级平均分，在“总体情况表”工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。

8．将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。

9．保存“成绩分析.xlsx”文件。

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